9 - 12 Octubre 2024 / Entrevistas gratis
15 - 19 Octubre 2024 / Talleres experienciales en vivo de pago
+70h CON EXPERTOS: +30h entrevistas y +40h talleres en vivo
Programa: bajando en esta página
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Cupón: AIBAPT50
Sólo del 18 Mayo al 19 Junio 2024
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DESCUBRE EL DESAFÍO, EL PROCESO Y LOS DONES DE LA ADOLESCENCIA COMO NUNCA ANTES TE LO HABÍAN CONTADO
Habitualmente vemos la Adolescencia como un periodo convulso, conflictivo, e incomprensible.
Muchos adultos sólo esperan que acabe cuanto antes esta «montaña rusa de emociones», desconociendo el trasfondo de esta etapa crucial en el desarrollo humano, sin apenas recursos para afrontar sus retos.
La era digital añade mayor complejidad y riesgos difíciles de manejar.
- La situación actual es que el número de adolescentes con problemas de salud mental se duplica cada año desde el 2020. Los intentos de suicidio y las autolesiones en menores se han multiplicado por 25 en la última década. Los profesionales de salud mental están desbordados.
- Todo ello convierte este tema en un problema de salud pública de primer orden, y señala que como sociedad algo hemos de hacer diferente…
- Es por esto que hemos organizado este evento: para ofrecer un análisis y comprensión profundas y actualizadas, por parte de ponentes expertos y referentes internacionales en este campo.
- Un evento que nos permita tomar conciencia, reflexionar y desarrollar recursos, y un cambio de mirada sobre lo que promueve la salud mental en jóvenes y lo que no, que nos permita acompañar y fomentar el desarrollo saludable de la próxima generación.
Quería recordar aquí una frase de la maravillosa entrevista que inaugura esta Cumbre Virtual con D. José Antonio Luengo, Psicólogo y Catedrático de Enseñanza Secundaria, Vice-Presidente Primero del Consejo General de la Psicología de España y Decano-Presidente del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid:
“Tres cosas conservamos aún del paraíso: las estrellas, las flores y los jóvenes” Dante Alighieri
¿TE GUSTARÍA CONOCER EL PROCESO, EL PROPÓSITO Y LOS DONES DEL CEREBRO ADOLESCENTE DESDE LA PSICOLOGÍA Y LA NEUROCIENCIA MAS ACTUALIZADAS?
¿COMPRENDER LOS RETOS Y PREVENIR LOS RIESGOS QUE AÑADE LA ERA DIGITAL?
¿DESARROLLAR RECURSOS PARA APOYAR LA SALUD MENTAL EN ESTA ETAPA, Y ACOMPAÑAR DE FORMA SALUDABLE ESTE PROCESO MADURATIVO?
TE INVITAMOS A UN VIAJE ÚNICO CON REFERENTES INTERNACIONALES Y EXPERTOS
DESCUBRE EL DESAFÍO, EL PROCESO Y LOS DONES DE LA ADOLESCENCIA COMO NUNCA ANTES TE LO HABÍAN CONTADO
Te invitamos a explorar y comprender la adolescencia desde la visión más contemporánea y actualizada de +30 expertos, algunos referentes internacionales: psicólogos, pedagogos, terapeutas, maestros…
Regístrate ahora, y consigue en un click tu entrada gratuita para el pase gratuito de las entrevistas de esta Cumbre Virtual:
¡Inscríbete ahora y descubre cómo apoyar a los jóvenes para superar obstáculos y florecer en medio de las dificultades de esta etapa!
ESTA CUMBRE VIRTUAL ES PARA TI SI
ERES TERAPEUTA, PADRE, MADRE, EDUCADOR… Y TE GUSTARÍA:
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Comprender, desde la visión más actualizada de la psicología y la neurociencia, en qué consiste el proceso madurativo del cerebro adolescente, y cómo funcionan las diferentes estructuras cerebrales en esta etapa
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¿Cuáles son los riesgos de la era digital y el trasfondo de la adicción a las pantallas para los jóvenes?
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¿Por qué está aumentando, y como prevenir y actuar, ante el acoso escolar, las autolesiones y el suicidio en jóvenes?
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¿Qué está sucediendo alrededor de su despertar a la sexualidad y el aumento de los abusos entre jóvenes?
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¿Qué factores incrementan el riesgo de estas conductas y cómo desarrollar factores protectores?
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¿Cómo podemos ejercer y transmitirles un Uso Adecuado del Poder?
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¿Entender en qué consisten y cómo abordar los trastornos más comunes en los jóvenes: trastornos de alimentación, adicciones, autolesiones, trastorno límite de la personalidad… desde una mirada psicoterapéutica contemporánea?
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¿Te gustaría saber más sobre la salud mental en jóvenes y familias, su estigma y el papel del entorno social?
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¿Cómo funcionan el EMDR y el Brainspotting en el reprocesamiento de experiencias adversas en adolescentes?
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¿Te gustaría saber qué recursos podemos aportar a adolescentes y familias para promover su salud mental y su crecimiento personal?
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¿Cuál es el potencial del grupo y cuál puede ser el papel de educadores y la comunidad educativa?
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¿Cómo acompañar a los adolescentes a descubrir y desarrollar sus talentos innatos?
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¿Cuáles son los dones y su importancia de la mente o etapa adolescente? ¿Cómo honrarlos y cultivarlos el resto de la vida?
En esta Cumbre Virtual, nos adentramos en el fascinante mundo de la adolescencia, una etapa convulsa, llena de retos y oportunidades de crecimiento.
Comprende los desafíos y las transiciones que nos ofrece a jóvenes y adultos esta etapa crucial y profundamente transformadora.
Únete a nosotr@s en esta extraordinaria travesía de la adolescencia, comprendiendo cómo los desafíos pueden ser catalizadores de transformación
Prepárate para descubrir comprensiones valiosas, herramientas prácticas y perspectivas inspiradoras que te permitirán apoyar a los jóvenes a navegar de forma segura por esta fase crucial de su desarrollo.
Juntos, exploraremos cómo fomentar la resiliencia y promover la plenitud en medio de los altibajos emocionales propios de la adolescencia.
¡Acompáñanos en esta experiencia enriquecedora y junto a expertos, padres y cuidadores comprometidos con el bienestar y el éxito de la próxima generación!
acompañanos en este fascinante VIAJE A TRAVÉS DE 4 ÁREAS TEMÁTICAS:
9 octubre 2024:
Adolescencia hoy
En este día trataremos el impacto de la era digital en la formación de la identidad, los desafíos de la crianza en la era digital y la importancia de un enfoque equilibrado y adecuado en el acompañamiento de los adolescentes. La falta de conciliación familiar y de acompañamiento de los jóvenes por sus cuidadores principales; una sociedad que basa el éxito en la competitividad y conseguir resultados; la tendencia actual de que los niños sean expuestos a aspectos de la adolescencia a edades cada vez más tempranas; están generando sufrimiento psíquico y pueden afectar negativamente la salud mental de los jóvenes. Los adultos: padres, maestros, educadores, terapeutas, familiares… podemos entrenarnos en ejercer un uso adecuado del poder, e influenciar de manera positiva en la vida de los jóvenes.
10 octubre 2024:
Salud mental en jóvenes
El segundo día trataremos la salud mental de los jóvenes, con un enfoque especial en el estigma y el entorno social que rodea a este tema. Tendremos una visión contemporánea de los trastornos de alimentación y de personalidad de mayor prevalencia en la adolescencia, explorando su epistemología (el estudio de cómo se adquiere el conocimiento) y estrategias de intervención. Contaremos también con entrevistas sobre las terapias EMDR (Desensibilización y Reprocesamiento por Movimientos Oculares) y Brainspotting como enfoques terapéuticos en el tratamiento de experiencias adversas o traumáticas.
11 octubre 2024:
Aportando recursos a adolescentes y familias
El tercer día del congreso se centrará en proporcionar recursos y herramientas para el apoyo psicológico y emocional de adolescentes y familias y su crecimiento personal. Comprenderemos las dinámicas familiares difíciles y cómo pueden afectar la autoestima, la salud mental y el desarrollo saludable de los adolescentes. Abordaremos cómo mejorar la comunicación y la relación en la familia, el apoyo emocional, el fortalecimiento de relaciones familiares y el desarrollo personal de los adolescentes, contribuyendo así a una mayor comprensión y bienestar en esta etapa crucial de la vida. Explicaremos cómo los padres, familiares, tutores y profesionales pueden ayudar a los adolescentes a autorregularse, descubrir y desarrollar sus talentos innatos, apoyándolos en su camino hacia su autonomía.
12 octubre 2024:
Reconociendo y honrando los dones adolescentes
Durante la adolescencia, los jóvenes enfrentan una serie de cambios físicos, emocionales y sociales que pueden percibirse como crisis. Sin embargo, esta etapa es de hecho una gran oportunidad para el crecimiento personal y la construcción de su identidad. Se compartirán recursos para apoyar este proceso y fomentar la autoaceptación, y la creatividad innata de la mente adolescente. Los adolescentes a menudo tienen una visión única y valiosa del mundo… ¿Cómo escuchar y valorar las perspectivas de los adolescentes, reconociendo su sabiduría y capacidades? La comunidad educativa desempeña un papel crucial en esta etapa. Se compartirán experiencias relacionadas con la formación de grupos y comunidades en el entorno educativo, destacando cómo el trabajo en equipo y el apoyo mutuo pueden facilitar el desarrollo y el aprendizaje de los adolescentes.
Algunos de los oradores más destacados de esta edición:
José Antonio Luengo
Psicólogo y Catedrático de Enseñanza Secundaria. Especialidad de Orientación Educativa. Presidente de la Fundación del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid. Miembro Consejo General de la Psicología de España. Miembro del Equipo para la Prevención del Acoso Escolar en la Comunidad de Madrid. Docente en los Planes de Formación para el Profesorado de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Durante diez años (2002-2012) Defensor del Menor en la Comunidad de Madrid.
Mercedes Bermejo
Psicóloga Sanitaria Experta en Infancia, Adolescencia y Familia. Asesora de la División de Psicoterapia en el Consejo General de la Psicología de España. Vocal de la Junta Directiva del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid. Presidenta de I.M.S.I.S. Instituto Madrileño de Sistémica Infanto Juvenil y otros Sistemas. Fundadora y Directora de Psicólogos Pozuelo y de la Escuela de Formación ESEUPE Escuela Superior Europea de Psicología y Educación. Miembro de la Junta Directiva de la Federación de Asociaciones de Psicólogos y Médicos Psicoterapeutas de España.
Natalia Seijo
Psicóloga General Sanitaria con especialidad en trastornos alimentarios, psicosomática médica y trauma complejo desde hace más de 25 años. Co-directora Máster de Trastornos Alimentarios y Obesidad en la Universidad Complutense de Madrid. Profesora Máster de EMDR de trastornos alimentarios y psicosomáticos en la Universidad Nacional a Distancia (UNED). Coordinadora del Grupo Intervisión del Colegio de Psicología de Galicia y del Instituto Español de EMDR. Formadora y supervisora de PIRes: Psicólogos Internos Residentes en rotación.
Glenda Villamarín
Ecuador. Psicóloga Clínica. Entrenadora, supervisora y terapeuta de Brainspotting y encargada de Latinoamérica. Entrenadora, supervisora y terapeuta certificada de EMDR y por The Theraplay Institute. Certificada en Salud Infanto-Parental por la Universidad de Massachussets en Boston. Psicodramatista. Entrenadora y practicante de terapias Body-Mind. Certificada y Trainer en el Modelo Desarrollo Neuro-secuencial NMT
Norma Contreras
México DF. Psicóloga Clínica niños, adolescentes y adultos. Maestría en Modificación de la Conducta. Supervisora y Entrenadora Oficial de Brainspotting en México. Formación en Terapia EMDR (Básicos y Avanzados). Master en Programación Neurolingüística, Terapeuta Humanista Psicocorporal, de Contención, Coach wingwave. Terapeuta IFS y Consteladora Familiar. Especialista en Intervención en Crisis y Manejo de Trauma Psicológico.
Verónica Molina
Buenos Aires, Argentina. Médica, Psicoterapeuta Integrativa, especialista en Terapia Familiar y Psico-Trauma. Directora del Instituto de Constelaciones Familiares y Abordaje del Trauma. Colabora con el Ministerio de Salud de la Ciudad de Buenos Aires, capacitando a los equipos de Salud Mental en el abordaje somático del trauma. Miembro de la Fundación de Constelaciones Familiares de Argentina y de su Consejo Académico.
Benjamín Ballesteros
Doctor en Psicología Clínica, Magister en Psicología Clínica, Legal y Forense. Director Técnico y Portavoz de la Fundación ANAR, organización sin ánimo de lucro que ayuda a niños/as y adolescentes en riesgo, promoción y defensa de los derechos de los niños/as y adolescentes en situación de riesgo y desamparo, mediante el desarrollo de proyectos tanto en España como en Latinoamérica, en el marco de la Convención de los Derechos del Niño de Naciones Unidas.
Mario Salvador
Psicólogo, 36 años de práctica clínica. Co-director Aleces Instituto de Psicoterapia Integradora del Trauma y co-creador del Método Aleceia de Psicoterapia del Trauma, y Director de Asociación Española de Brainspotting. Clínico, Docente y Supervisor internacional. Miembro fundador y de la Junta Directiva de la AIBAPT –Asociación Ibero-Americana de PsicoTrauma–. Es autor de varios libros publicados en 4 idiomas y una decena de artículos en el área del trauma psicológico.
Peter Bourquin
De origen alemán, reside desde 1998 cerca de Barcelona. Fundador del instituto ECOS – Escuela de Constelaciones Sistémicas. Es uno de los consteladores pioneros en España, impartiendo formación desde hace 20 años. Ha colaborado en la formación y supervisión de profesionales con diversos institutos terapéuticos en Europa y Latinoamérica, así como conferencista en una docena de congresos. Es autor de 9 libros, publicados en 5 idiomas.
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Conoce a los Expertos que nos acompañaran día a día
Día 1: Miércoles 09 octubre 2024
Adolescencia hoy
José Antonio Luengo Latorre
El dolor adolescente: cambiando nuestra mirada para comprender sus dificultades y ayudarles a gestionarlas
Ricardo Fandiño Pascual
Adolescentización de la infancia y sufrimiento psíquico
Carlos López Obrero
Maduración del cerebro y sus implicaciones durante la adolescencia
Elvecia Trigo
Las Infancias y Adolescencias hoy: la construcción de la personalidad en un mundo en red
Cristina Salvia
El impacto del porno en la construcción de los afectos
Maria del Mont Llosas
Adicción digital. Comprender y hacer frente al abuso de pantallas
Yasmina Lasso
Visibilizar y sostener el trauma en la tempestad emocional de la adolescencia
Carlos Ramirez
Presencia y Uso Adecuado del Poder en el acompañamiento a adolescentes
Día 2: Jueves 10 octubre 2024
Salud mental en jóvenes
Mercedes Bermejo
Salud mental de los jóvenes y familias: estigma y entorno social
Norma Contreras
Depresión en la adolescencia abordada con Brainspotting
Natalia Seijo
El mundo interno en las personas con trastornos psicosomáticos, trastornos de alimentación, trauma y EMDR
Noa Sánchez-Cabezudo
Intervención familiar con abusos sexuales, trauma y duelo en la adolescencia
Silvia Monzón
Diagnóstico y Psicoterapia del Trastorno Límite en la Adolescencia
Paula Sánchez Alarcón
Brainspotting con adolescentes: Reprocesamiento de experiencias adversas
Eduardo Torres Celdrán
Una visión contemporánea de los Trastornos de Alimentación: epistemología e intervención
Día 3: Viernes 11 octubre 2024
Aportando recursos a adolescentes y familias
Benjamin Ballesteros
Fundación ANAR, Ayuda a Niños y Adolescentes en Riesgo en España y en Hispanoamérica
Verónica Molina
De problemas de conducta a soluciones en la vincularidad: una mirada sistemica al apego y trauma en la adolescencia
Susana Iborra
Relaciones familiares difíciles e impacto en la adolescencia
Glenda Villamarín
Adopción: trauma y adolescencia: Brainspotting y Theraplay
Eva María García
La Akademia: acompañando crecimiento personal en la adolescencia
Marta Cirera
El sentir en el cuerpo en el adolescente desde Somatic Experiencing
Beatriz Pintado
Cómo acompañar a los adolescentes a descubrir sus talentos innatos
Carolina Podio
Terapia a través de los sueños
Día 4: Sábado 12 octubre 2024
Reconociendo y honrando los dones adolescentes
Mario Salvador
Adolescencia: crisis o transformación
Peter Bourquin
La adolescencia: buscándose a sí mism@
Jesús Atencia
Comprender a los adolescentes: un enfoque desde la visión del trauma. Pistas para la intervención
Patricia Cano
Aprendiendo a crear seguridad desde los modelos de Somatic Experiencing y EMDR
Patricia Carrero Montes
Escuchando y reconociendo la sabiduría adolescente. El potencial del grupo en el fluir de las aguas
Isabel Villanueva
Educación no formal, naturaleza y espacios de convivencia para jóvenes
Alicia Corral
Expresando el Ser auténtico: liberando y equilibrando a través de la voz
Cristina Melo
De la dopamina a la serotonina: contacto, empatía y escucha
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ALGUNOS TESTIMONIOS DE EDICIONES ANTERIORES:
DESARROLLANDO RECURSOS Y RESILIENCIA A LOS DESAFIOS DE LA ADOLESCENCIA
TALLERES EN VIVO
15 - 19 octubre 2024 / Talleres experienciales en vivo
Consigue tu acceso a TODOS los talleres adquiriendo el PASE PREMIUM
+24h talleres experienciales en vivo, vía Zoom en los que podrás:
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Participar y experimentar en los talleres experienciales por ti misma, por ti mismo, cómo funcionan estos métodos terapéuticos, y qué puedes esperar de ellos.
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Conocer métodos y adquirir recursos para acompañar el trauma de la mano de terapeutas expertos en esta materia.
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Experimentar la potencia sanadora de los métodos terapéuticos específicos para la recuperación del trauma, basados en neuro-experiencia, cuerpo-mente y experiencia somática.
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Disfrutar de la oportunidad de interactuar con la diversa familia internacional de habla hispana especializada en esta materia.
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Asegura tu entrada para TODOS LOS TALLERES EN VIVO: 20 talleres de 1:50min cada uno.
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Consigue tu acceso ilimitado durante un año a TODAS LAS ENTREVISTAS para verlas cuando quieras.
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Descarga TODOS LOS AUDIOS DE LAS ENTREVISTAS en tu celular: crea tus propios podcast y disfrútalas en cualquier lugar.
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Multitud de REGALOS proporcionados por los ponentes: documentos descargables, audios, descuentos en formaciones y actividades…
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Descarga tu CERTICIFICADO DE PARTICIPACIÓN en esta Cumbre con los mayores expertos de Trauma del Desarrollo del mundo hispano.
TALLERES EN VIVO INCLUIDOS EN EL PASE PREMIUM
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Todos los talleres serán por videoconferencia, vía Zoom, SI se grabarán, las grabaciones estarán disponibles después con el resto de contenidos Premium.
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Muchas dinámicas serán en salas pequeñas y técnicamente no pueden grabarse. Os recomendamo que participéis en vivo en todos los talleres que os sea posible.
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Los talleres serán del 15 al 19 octubre 2024 cada uno tendrá una duración de 1h 50min
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Horarios a partir de las 12h (hora Madrid) para facilitar la participación desde diferentes franjas horarias.
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Las personas que compren el Pase Premium recibirán antes del inicio de los talleres un email con las instrucciones para conectarse.
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LO QUE TE LLEVARÁS DE ESTE EVENTO:
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Conocimiento Actualizado: Comprenderemos la situación actual de la salud mental de los jóvenes, las últimas investigaciones y recomendaciones de expertos y referentes internacionales en este campo.
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Reducción del estigma social de la salud mental de los jóvenes: El debate sobre el estigma y su impacto en la búsqueda de ayuda fomentará una mayor comprensión y empatía hacia los jóvenes que enfrentan problemas de salud mental, contribuyendo a la reducción del estigma en la sociedad.
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El papel de las relaciones familiares: Las relaciones familiares son fundamentales para promover el desarrollo saludable de los jóvenes. Veremos cómo las familias pueden fortalecer este papel en el entorno familiar.
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El papel de la comunidad educativa: El papel de los centros educativos y la educación pública en cuanto al acompañamiento a los jóvenes. El potencial transformador del grupo y de las comunidades en el entorno educativo.
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Recursos para el apoyo psicológico y emocional: Los asistentes obtendrán recursos y estrategias para brindar apoyo psicológico y emocional a adolescentes y sus familias, para profesionales de la salud y educadores.
¿Cómo pudo la rosa abrir su corazón
y entregar al mundo toda su belleza?
Sintió el aliento de la luz del sol contra su ser;
y pudo desplegar sus pétalos.
De otro modo, todos habríamos seguido demasiado asustados.
“Se sintió el amor” poema de Hafiz (poeta sufí persa del siglo XIV)
BENEFICIOS ADICIONALES
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Comprensión contemporánea de los trastornos en adolescentes: Aprenderemos sobre la epistemología y cómo tratar los trastornos de alimentación y de personalidad más comunes en la adolescencia, lo que ayudará a profesionales de la salud a identificar y abordar estos problemas de manera más efectiva.
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Herramientas terapéuticas: Las terapias como EMDR y Brainspotting como enfoques terapéuticos para reprocesar experiencias adversas en jóvenes.
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Desarrollo personal en adolescentes: Se proporcionarán recursos sobre cómo acompañar a los adolescentes en su crecimiento personal y ayudarles a descubrir y desarrollar sus talentos innatos.
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Reconocimiento de la sabiduría adolescente: Los participantes aprenderán a escuchar y valorar las perspectivas, y los dones o regalos que ofrece al mundo la mentalidad adolescente.
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Enfoque en el desarrollo positivo: El congreso promoverá una perspectiva de comprensión y desarrollo positiva de la adolescencia, resaltando las oportunidades de crecimiento y autodescubrimiento que esta etapa ofrece para jóvenes y adultos.
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Inspiración y motivación: Escuchar estas experiencias y enfoques nos ofrecerá inspiración y recursos para acompañar el tránsito y los desafíos de esta etapa crucial en el desarrollo humano.
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Oportunidad de interactuar con la gran familia hispana de expertos en este campo: Los asistentes que participen en los talleres, tendrán la oportunidad de conectarse con profesionales y expertos en el campo de la salud mental en jóvenes, y de compartir experiencias con la gran familia humana de habla hispana.
En resumen, esta Cumbre Virtual ofrece una amplia gama de beneficios que van desde la adquisición de conocimientos prácticos actualizados, hasta el fomento de una perspectiva más positiva y comprensiva del desarrollo saludable y la salud mental en la adolescencia.
PONENTES, PATROCINADORES ¡GRACIAS!
Nuestro agradecimiento más profundo al apoyo y compromiso de nuestros PONENTES y a nuestros PATROCINADORES. Gracias a todos ellos esta cumbre virtual ha conseguido ser lo que es, y reunir en esta segunda edición, a muchos de los principales expertos en este campo en el mundo hispano. Muchos de los ponentes son auténticos referentes en este sector.
Gracias a nuestros PONENTES y a nuestros PATROCINADORES esta Cumbre sobre Adolescencia como Etapa Crucial se ha convertido en una gran oportunidad para todas las personas que somos parte del mismo, de unir energías y presentar por primera vez una propuesta de estas características en el mundo hispano.
Nuestro objetivo y causa común es ofrecer recursos para la comprensión, recuperación y prevención de la salud mental y el desarrollo saludable de los jóvenes y sus familias, y tener el mayor alcance, para beneficiar al mayor número posible de personas, y contribuir en la mejora de su comprensión, auto-regulación, autoestima, felicidad y éxito en la vida.
Nuestro propósito es contribuir a crear una sociedad informada sobre cómo prevenir experiencias adversas, y fomentar la salud mental. Una sociedad informada acerca de cómo el alcance de las vivencias traumáticas nos afecta a todos; una sociedad más consciente, orientada a prevenir, aliviar y sanar el sufrimiento del ser humano.
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Cristina Melo
Fundadora y organizadora de las Cumbres Virtuales: Trauma, Resiliencia y Plenitud. Counselor Humanista Integrativa por la Universidad Alcalá Henares y el Instituto Galene (Madrid). Especializada en Integración y Reprocesamiento Neurológico del Trauma en Aleces con Mario Salvador y Carmen Cuenca (Barcelona). Terapeuta de Brainspotting formada con Mario Salvador, David Grand y Roby Abeles. Certificada en “Trauma y el enfoque terapéutico basado en el cuerpo: Experienciando cómo el cuerpo lleva la cuenta” con Bessel van der Kolk. Facilitadora de Constelaciones Familiares con Svagito R. Liebermeister. Facilitadora de Meditaciones Activas por Osho International y QiGong por el Instituto de QiGong de Barcelona. Realiza prácticas cuerpo-mente desde hace más de 30 años. Docente en cursos de postgrado desde el año 2.000. Ofrece su acompañamiento profesional a personas que anhelan transformar su vida.
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