Maduración del cerebro y sus implicaciones durante la adolescencia

Carlos López-Obrero

  • Desarrollo y maduración cerebral en la infancia y la adolescencia 
  • Materia gris y materia blanca en el cerebro: consolidando las conexiones útiles y desechando las que no se usan: una oportunidad de reeducación
  • El cerebro madura de abajo a arriba: periodos de maduración y funciones de cada área: cerebro reptiliano, cerebro mamífero o límbico y cerebro humano o corteza prefrontal. 
  • Áreas cerebrales y conexión corporal, corregulación y autorregulación
  • Sistemas emocionales primarios: sistemas de castigo y sistemas de recompensa
  • Cimientos emocionales de la infancia y cimientos mentales de la adolescencia
  • Desarrollo cerebral en la adolescencia saludable y con trauma de desarrollo 
  • Teoría Polivagal y estados internos habituales predominantes 
  • Los adultos como modelo para los jóvenes: ¿qué solemos transmitirles? 
  • ¿Cómo acompañar en una situación abrumadora? Conectar, corregular, expresar emociones y autorregulación
  • Somatic Experiencing
  • Creando confianza y una nueva mirada hacia los jóvenes

Córdoba (España). Fisioterapeuta por la Universidad de Salamanca 1994. Profesional de Somatic Experiencing desde 2015 y miembro del equipo docente como asistente provider de la formación oficial de Somatic Experiencing en España. 

Miembro fundador de la Asociación Española de Somatic Experiencing: Fue el primer presidente de la Asociación. Lleva más de 25 años trabajando en consulta privada e investigando sobre las causas del dolor, la ansiedad y el desarrollo humano.

Desde 2015 soy profesional certificado de Somatic Experiencing. Mi riqueza se fundamenta en conocer los mecanismos corporales sobre los que se asientan la mayoría de problemas que consultan las personas cuando requieren atención sanitaria. Un porcentaje muy elevado de consultas se debe a estrés crónico, ese estrés que se ha quedado instaurado en el cuerpo, independientemente de lo que esté sucediendo en el entorno de la persona.

Pertenezco al equipo de formación de la escuela Somatic Experiencing España, en la que realizo labores de asistente y terapeuta de los alumnos. Esta labor de acompañamiento de grupos me ha ayudado mucho a profundizar y comprender al ser humano desde esta perspectiva del trauma y la sanación.

No puedo obviar mi faceta investigadora que comenzó ya cuando trabajaba como fisioterapeuta. Me gusta ir más allá de lo conocido y fruto de ello, he podido desarrollar herramientas terapéuticas muy profundas y eficaces en el tratamiento del trauma de desarrollo.

Me encanta la educación, porque soy un defensor de que la información debe compartirse. Si las personas conociéramos mejor cómo funciona el cerebro y sistema nervioso, sabríamos manejar mejor nuestras vidas y se evitaríamos mucho sufrimiento. Por este motivo me dedico a dar talleres y encuentros semanales con grupos, donde enseño herramientas útiles para el crecimiento personal.

  • Teoría Polivagal y estados internos habituales predominantes
  • 50% descuento en la 1ª sesión de trabajo individual de Somatic Experiencing y Conciencia Corporal a quienes lo soliciten.

 

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Viernes 17 de noviembre - 19:00h – 20:50h

Autorregularse para poder corregular a jóvenes

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