• De la butaca de terapia a los espacios de convivencia y aventura entre iguales
• Movimiento Scout origen y sentido
• El escultismo en España y Latinoamérica hoy en día: 
  • Aprender haciendo, a ser y a convivir
  • El trabajo en grupo
  • Los valores Scouts
• Educación no formal y convivencia, ¿porque son tan relevantes en la adolescencia?
• ¿El encuentro y contacto con la naturaleza qué nos aporta?
• Fundación Splora y proyectos europeos
• Proyecto Tangram sobre la Salud Mental para educadores juveniles
• Formación a los monitores scouts en salud mental y entornos seguros: prevención de acoso y riesgos de los jóvenes
• Esperanza y expansión en la adolescencia

Psicóloga general sanitaria. Psicoterapeuta Gestalt y Corporal Integrativa: programa SAT. Postgrado en creatividad, en análisis y conducción de grupos y en Itinerarios interiores. Psicóloga perinatal y acompañante y formadora de educadores.

Licenciada en Ciencias Químicas, especialidad bioquímica. 

Postgrado en creatividad, en análisis y conducción de grupos y en Itinerarios interiores. Psicóloga perinatal formada con Birthing from within 

Formación en duelo, comunicación no violenta, focusing, trauma, en el área perinatal, y en psicología de emergencias. Facilitadora de grupos de mujeres y de embarazo, parto y posparto. Facilitadora de un grupo de apoyo al posparto desde hace 14 años y otro de duelo perinatal en Valladolid.

Docente en diferentes escuelas de animación desde más de 25 años y Directora de Formación de Ocio y Tiempo libre. Más de 30 años como voluntaria en el ámbito de la educación no formal (Movimiento Scout). Acompañamiento a docentes y educadores y formadora en diferentes ámbitos y organismos. Coordinadora de Espacio de vuelta con la Fundación Splora. 

Co-Autora del libro «El Viento y la raíz» Guía didáctica para acompañar al profesorado  la vuelta a la naturaleza desde el aula.

Psicoterapeuta con consulta privada propia en Valladolid.