- A menudo se dice que la adolescencia es una edad difícil, o incomprensible, y se desea que pase cuanto antes…
- ¿Qué es lo que define la adolescencia?
- ¿Cuáles son las tareas evolutivas de la adolescencia y por qué es necesaria en los mamíferos?
- ¿Qué propósitos tiene?
- Integración cerebral en la diferenciación y especialización de las conexiones sinápticas que se da en la adolescencia y su relación con el sistema límbico
- Áreas del cerebro, sistema límbico y sus funciones: emociones, motivación, evaluación y apego o vinculación con otras personas
- Tareas y subsistemas para la vida: las partes adolescentes
- ¿Cuál es el papel de los padres? Los cuidados, la protección y la reparación
- ¿Cómo apoyar al adolescente? Los padres como refugio y lanzadera hacia el mundo en la adolescencia
- Enseñándoles a tomar responsabilidad sobre el yo y el nosotros; a regularse, calmarse a razonar, y a vivir en la incertidumbre y explorar el mundo
- Los dones del cerebro adolescente: acción, pasión, conexión, creando la familia social, el estímulo y el coraje de explorar lo nuevo, innovación…
- Los seres humanos somos seres únicos y diferentes, si como adultos cuidadores somos velas, y el de al lado está apagado, si nos acercamos al otro, nuestra vela, nuestras luz se multiplica
Psicólogo, 36 años de práctica clínica. Co-director Aleces Instituto de Psicoterapia Integradora del Trauma y co-creador del Método Aleceia de Psicoterapia del Trauma, y Director de Asociación Española de Brainspotting. Clínico, Docente y Supervisor internacional. Miembro fundador y de la Junta Directiva de la AIBAPT –Asociación Ibero-Americana de PsicoTrauma–
- 36 años de experiencia en la práctica de la psicoterapia
- Formador Internacional en Psicoterapia Integrativa por la Asociación Internacional de Psicoterapia Integrativa (IIPA)
- Analista Transaccional Docente y Supervisor Por European Association for Transactional Analysis La Asociación Europea de Análisi Transaccional, y la Asociación Internacional de Análisis Transaccional (EATA-ITAA)
- Formador y Supervisor en Brainspotting por BTI (Brainspotting Training Inc) y clínico en EMDR. Es actual presidente de la Asociación Española de Brainspotting y Vicepresidente de la Asociación Iberoamericana de Psicotrauma (AIBAPT).
- Co-dirige y es docente principal del Seminario de Desarrollo Profesional en Integración y Reprocesamiento del Trauma Método Aleceia del Instituto Aleces y docente internacional en Brasil, Italia, Eslovenia, Ecuador, Rumanía, Rusia y Austria.
- Autor de libros y una decena de artículos en el área del trauma psicológico:
- Coautor junto a Peter Bourquin del libro: ¿Quién soy? De la disociación a la integración. Ed. Desclée De Brouwer, Col. Serendipity Maior, sept. 2022.
- Más Allá del Yo. Encontrar nuestra esencia en la curación del trauma; Ed. Eleftheria, dic 2016.
- Coautor del libro: The Power of Brainspotting. Ed. Assanger, 2018.
- 1er capítulo de su libro “MÁS ALLÁ DEL YO, Encontrar nuestra esencia en la curación del trauma” 43 páginas llenas de sabiduría.
- Pdf de sus artículos:
- el guión de vida en el cuerpo
- El encuadre como escucha límbica
- Estrés post traumatico un proceso fisiológico con consecuencias psicológicas
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Martes 15 de octubre – 17:00h – 18:50h
Demostración de terapia del método Aleceia de Reprocesamiento Neurológico del Trauma o Brainspotting, explicando lo que ocurrió
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