• Adolescencia: vulnerabilidad y cambio
• La adolescencia tiene mala prensa
• Adolescencia: ¿adolecer de capacidades? Adolescens: crecer o madurar
• El pasaje de la adolescencia: pubertad, adolescencia y adultez
• Desmitificando la adolescencia como una tragedia para la familia
• Características psicológicas y emocionales de una adolescencia saludable
• Adolescencia y funciones del apego con los padres o cuidadores
• Cambio de necesidades con el cambio de etapa neuro-fisiológica
• El duelo de padres e hijos de la etapa anterior
• Acompañando y corregulando la emocionalidad extrema de la adolescencia
• Protegiendo de manera adecuada en esta etapa
• El límite como cuidado
• Mirando al hijo como un otro: Diferenciando los propios miedos, experiencias, traumas de los adultos
• La conducta es comunicación: sistema de apego y sistema de exploración
• El proceso de crecimiento adolescente y las necesidades de repliegue, exploración y pertenencia
• Dolor físico y dolor emocional o psicológico
• La adolescencia es un proceso familiar de cambio para padres e hijos: de la imagen idealizada a la persona real. Aceptando los cambios biológicos de los hijos
• El espacio relacional de los padres hacia los hijos ha de estar libre de erotización, si aparece se ha de tratar en un espacio terapéutico
• Señales en la comunicación: directa, transformada y cronificada o paradójica
• ¿Cómo saber si los jóvenes manipulan o están expresando sus necesidades? 
• Proceso de cambio cerebral adolescente: emocionalidad y necesidad de estímulos culturales y desarrollo personal
• Las soluciones están en la relación: el arte de estar en relación sin invadir y sin abandonar: de ser proveedores a facilitadores de seguridad 
• La sabiduría de la adolescencia: creatividad, riesgos, rebeldía, crisis, ideales y valores humanos
• Mirando el adolescente que fuimos desde el adulto que somos, que logró atravesar su adolescencia
• Asuntos sistémicos en la relación entre padres e hijos:
  • Cuando las funciones o responsabilidades de la generación de los padres se trasladan a los hijos o alguno de ellos
  • Adolescencia e inconsciente
  • Cuando se repite la historia de los padres en los hijos: los hijos haciendo de espejo para los adultos

Médica, psicoterapeuta integrativa, especialista en terapia familiar y psico-trauma. Directora Instituto Constelaciones Familiares y Abordaje del Trauma. Desde 2014 brinda seminarios de capacitación sobre Trauma a terapeutas, psicólogos y médicos y a la comunidad en general. Colabora con el Ministerio de Salud de la Ciudad de Buenos Aires, Argentina, capacitando a los equipos de salud mental en el abordaje somático del trauma. 

Supervisora y conferencista, dirige el Instituto de Constelaciones Familiares y Abordaje del Trauma, espacio de asistencia, docencia e investigación en Buenos Aires/Argentina. 

Directora de los siguientes Diplomados y Especializaciones:

• Diplomado Internacional en Constelaciones Familiares Integrativas con orientación en Trauma Trifocal.
• Especialización Internacional en Terapia Trifocal del Trauma.
• Especialización en Abordaje Integrativo y Sistémico de la Salud.

Anfitriona y organizadora de Jornadas Internacionales de Salud, Síntomas y Trauma 2020 (con la participación de expertos en el área de Salud y Trauma de Argentina, Alemania y Brasil).

Miembro de la Fundación de Constelaciones Familiares de Argentina  y de su Consejo Académico. Miembro de la Asociación Española de Constelaciones Familiares. Miembro de la Asociación Argentina de Salud Mental y Federación Mundial de Salud Mental. Miembro del capítulo de Trauma en la AASM.

• Cardióloga universitaria especializada en el  Hospital Alemán de Buenos Aires. Realizó estudios de Medicina Psicosomática en la Universidad de Aachen (Alemania) en 1997, 1998 y 2002.
• Diplomada Universitaria En Psicología de la Emergencia (Asoc Argentina de Salud Mental).
• Formada en Terapia Gestalt en la visión de Claudio Naranjo  y los programas SAT. Teoría del Apego, Trauma de desarrollo desde un enfoque psicoanalítico y somático. 
• Especializada en terapia sistémica (abordaje sistémico según Bert Hellinger 2006- 2008), Diplomada Universitaria en Terapia sistémica y de pareja (Asociación Argentina de Salud Mental). 
• Formación en Experiencia Somática de Peter Levine y Teoría Polivagal (Asoc. Brasilera de Trauma Somatic Expieriencing Trauma Institute),
• Practicante y estudiante de Thomas Hübl desde 2015.  Fue conferencista en la cumbre de trauma de 2021 organizada por Thomas Hübl y el Pocket Project.

• eBook: Familia, Trauma y Salud
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Martes 14 de noviembre - 19:00h – 20:50h

De problemas de conducta a soluciones en la vincularidad: una mirada sistémica al apego y trauma en la adolescencia

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